新兴街道党工委重视党员教育管理工作，将其工作放在巩固党的执政地位的高度来组织落实，努力强化措施，提高党员教育管理工作实效。

一是拓展教育渠道。制定党员教育培训工作五年规划和年度培训计划，对党员实行分类集训，形成了机关、社区、单位共抓党员教育工作的三级网络格局。通过健全“三会一课”等基本制度，以街道党校、支部活动室为依托，采取举办专题培训班、上党课、听报告、专题研讨会、实用技能培训等方式，有计划地开展好党员日常教育培训。通过党员干部远程教育终端点建设，开展科技培训和技能培训，拓展了党员教育渠道。

二是完善教育阵地。坚持抓巩固促发展的工作思路，以居委会党支部为龙头，以一些条件许可的社区创建融娱乐、教育、阅览于一体的党员活动室，加强社区离退休党员、下岗党员的联络、教育工作。注重抓好非公有制企业、民办非企业单位和社会团体的党组织组建工作，切实加强“两新”组织的党的建设，对有3名以上正式党员符合组建党组织条件的，逐步建立党的组织并开展活动；不具备条件即党员人数不足3名的，按地域相邻、行业相近的要求，建立联合党组织。

三是坚持分类指导。针对不同领域、不同类型党员的特点，坚持因情制宜，分类指导。针对在职干部、转入社区的未就业大学生党员、离退休党员等不同类型的党员群体开展不同的教育和管理，通过严格组织生活，抓好学习培训，做好党员经常性的思想政治工作，开展主题实践活动等措施，坚定党员理想信念，强化党性观念，努力发挥模范作用。建立机关党员干部进驻社区、机关党员干部指导企业党建、党员承诺制度和党内帮扶救助制度，通过制度建设加强党员教育管理。

四是规范教育管理。坚持标准化民主评议党员的形式、方法、内容和步骤，根据个人自评和党员互评以及党员的一贯表现，进行综合分析，作为评先选优的重要依据。强化党员的知情权、参与权和监督权，进一步提高全体党员参与党内事务的能力，党支部以尊重党员主体地位，保障党员民主权利为要求，进一步深化党务公开工作，扎实推进党内民主管理建设。通过建立群众评议党员制度、党员干部听取群众意见制度、班子成员谈心交流制度等，把对党员的日常教育管理用制度固定下来，形成上下互动、内外结合的党员管理体系。